문법/독해/작문

저자 : 하광호 

출판사: 에디터 / 2004-06-10

제작형태 :

용량 : 1072K

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  작품소개

이 책은 시험준비만을 위한 참고서가 아니다. 통합적인 독해지식을 통해 모든 영문으로 된 글을 읽어낼 수 있도록 하기 위한 기본 영문독해 책이다.. 영문독해 실력을 쌓기 위해서는 무엇보다도 다양한 문장을 읽는 기술을 습득해야 한다. 이 책은 각종 시험에 대한 실전 훈련, 기본 영어문장에 대한 학습, 영문구조에 대한 이해, 빈출 영어어휘 학습, 영문독해의 세계로 이끄는 지상 독해 연수 코스가 되도록 쓰여졌다.. 다섯개의 단락으로 부담없이 편하게 정리되어 있으며 단락마다 쉬어가는 페이지로 부드럽게 익힐 수 있는 내용과 특별강좌 부분으로 애메한 부분을 재미있게 엮어 놓았다.. 먼저, 독해의 기술을 익히기 전에 마음을 가볍게 하고, 주의깊이 자신이 읽은 것을 해석하고 읽은 것을 토대로 글에서 제시된 idea를 설명하고 이해하여야 하고, 결론을 끌어내어야 한다. 또, 읽은 것을 해석하고 깊은 의미를 찾으려면 일반화 시키야 하므로 어떤 특정한 것을 벗어나서 보다 넓게 그 정보를 적용시킨다는 뜻으로 사실과 세부 사항을 종합하여 획득한 정보로부터 일반적인 아이디어나 원칙을 끌어내어야 한다. 그 다음엔 필자의 글을 이해했으면 그 아이디어를 평가할 수 있어야 하는 것과 마지막으로 독해 문장에 대하여 접하여 본다.. 영어 학습자들에게 호울 랭구이지 학습법을 소개해왔다. 한마디로 말하면 영어공부를 할 때 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 따로따로 학습하지 말고 한꺼번에 공부하라는 것이다. 호울 랭구이지에 의한 독해 학습의 단계는 표면적인 이해에 머무는 것, 글쓴이가 이용한 언어 그 자체에만 의존해 뜻을 파악하고, 거기서 한 발 더 나아가 같은 단어라도 필자의 의도에 따라 그 의미가 달라진다는 것까지 심층적으로 이해하는 것을 말한다.

  저자소개

하광호(저자): 현 미국 뉴욕주립대 사범대 영어교육과 교수로 재직 한국의 광주고등학교 고3 영어교사로 있던 1966년 단신으로 도미유학, 영어학 석사, 박사학위를 받음 미국 초중고등학교 영어교사로 15년동안 재직했고, 현 18년째 영어교육과 교수로 재직 중 미국 대학교수 채용시험에 150대 1의 경쟁을 뚫고 들어간 하교수는 미국 대륙에 있는 단 한명뿐인 한국출신 영어교육과 교수로, 영어교사가 될 미국대학생들에게 영어교수법을 가르치고 잇으며, 영어교육학 분야에 매우 특이한 이력을 소유하고 있다.

  작가의말

나는 한국의 어떤 분이 한 말을 인상 깊게 기억하고 있다. '사람은 젊었을 때 읽은 독서의 힘으로 평생 먹고 산다,' 독자는 이 말을 잘 이해하기 어려울지 모르지만 60이 넘어선 나는 십분 공감한다. 같은 책을 읽어도 독해력이 뛰어난 사람은그 책이 숨겨 놓은 보물을 더 많이 찾아 자기것으로 만든다.
내 조국 한국의 젊은이들이여, 힘써 책을 읽어라. 그리고 이해하라.

미국 뉴욕주립대 연구실에서 하광호

  목차

프롤로그 Unit 1 가벼운 마음으로 출발하자 ㆍ특별강좌 낚시바늘(Hook)을 달아라 ㆍ쉬어가는 페이지 '어' 다르고 '아' 다르다 Unit 2 결론을 도출하고 결과를 예측하자 ㆍ특별강좌 좋은 글 읽어보기1 ㆍ쉬어가는 페이지 Circle이냐 Club이냐 Unit 3 일반화해 보자 ㆍ특별강좌 좋은 글 읽어보기 2 ㆍ쉬어가는 페이지 '개성'은 Personality냐 Character냐 Unit 4 글을 평가해 보자 a. 사실과 견해(Fact and Opinion) ㆍ쉬어가는 페이지 Seem, Look, Appear의 차이는 ? b. 증거(Evidence) ㆍ쉬어가는 페이지 Frankly speaking을 남발하지 말자 c. 독자의 견해 ㆍ특별강좌 좋은 글 읽어보기 3 d. 필자의 작문 기술 (The Writer's Technique) ㆍ쉬어가는 페이지 부사 Terribly, Really, Perfectly 등을 적절하게 사용해 보자 e. 사실을 왜곡하는 기술 (Techniques That Twist the Truth) ㆍ특별강좌 선명한 글 ㆍ쉬어가는 페이지 I am sorry와 Excuse me를 혼동해서 쓰지 말자 Unit 5 독해 문장 1 The Case of the Pigott Diamond ㆍ쉬어가는 페이지 Yet을 쓸 것이냐, Already를 쓸 것이냐 2 Basketball ㆍ쉬어가는 페이지 이순신 장군을 아십니까? 3 Carlos May ㆍ쉬어가는 페이지 Hate cooking 과 Hate to cook은 어떻게 다른가 4 Your Tongue and Taste ㆍ쉬어가는 페이지 Rob와 steal ㆍ특별강좌 선명한 문장 2 5 Ancient China ㆍ쉬어가는 페이지 In이냐 On이냐, 그것이 문제로다 6 Man With a Dream ㆍ특별강좌 문장의 역할 ㆍ쉬어가는 페이지 Absolutely, Definitely, Exactly 등 부사를 적절히 사용해 보자 7 Johann Sebastian Bach ㆍ쉬어가는 페이지 우리 앞으로 친하게 지냅시다 8 The First American Circus ㆍ쉬어가는 페이지 'I could use a cold shower'가 무슨 뜻인가 9 Travel Wisely, Travel Well ㆍ쉬어가는 페이지 '수고했어요, 잘 모르겠는데요, 아시겠어요' 등은 어떻게 말하나 10 The Interview ㆍ쉬어가는 페이지 Borrow와 Lend 11 Neighbours ㆍ특별강좌 정보의 배열 해답

  독자서평

  한줄서평